León, Guanajuato. 31 de julio de 2024.- Se llevó a cabo el 3er Rally Planet Youth para la prevención de adicciones, organizado por la Jurisdicción Sanitaria VII con sede en el Forum Cultural Guanajuato.
La Secretaría de Salud informa que este Rally tuvo como objetivo generar un espacio de recreación y encuentro entre los colaboradores(as) y sus hijos(as), reforzando los factores protectores para la prevención de adicciones, dirigido a personal de cabecera y Salud mental.
Participaron 60 asistentes adultos y 76 niños incluyendo personal de enfermería adscrito a la Jurisdicción Sanitaria VII.
Durante la jornada, se desarrollaron diversas actividades con el fin de favorecer la integración y el trabajo en equipo entre los asistentes.
Entre los temas destacados se llevó a cabo una ¨Dinámica Grupal¨; el principal objetivo fue fortalecer los lazos entre padres e hijos en el trabajo en equipo, lo cual generó un ambiente divertido, dinámico y favorecedor fomentando así la unión entre padres/madres e hijos.
El Rally concluyó con la entrega de libros por parte de directivos, logrando recabar más de 100 libros de distintas temáticas esto con la finalidad de fomentar el hábito de la lectura, generando en un futuro lazos familiares más fuertes.
Este evento fue una excelente oportunidad para promover la prevención de adicciones a través de actividades recreativas y educativas, contribuyendo a la construcción de un entorno saludable y protector para las familias participantes.
Ceremonias de egreso en múltiples municipios dan fe de su éxito.
Reconocen labor de docentes en el logro académico de jóvenes.
Purísima del Rincón, Guanajuato. 30 de julio del 2024. Docentes, padres de familia y autoridades educativas, así como de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] se dieron cita para celebrar a las y los 3,902 jóvenes que culminaron su programa de Educación Media Superior a través de los Telebachilleratos Comunitarios UVEG en el Estado de Guanajuato.
Para reconocer su logro, se realizaron 18 Ceremonias de Egreso presenciales en distintos municipios del estado, para celebrar el egreso de las y los estudiantes, así como sus familias, provenientes de las comunidades más alejadas del Estado.
El Maestro Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG, celebró esta importante meta para las y los estudiantes: “cada uno de ustedes es diferente, cada uno de ustedes tiene un potencial distinto. Hoy afuera, en el mercado laboral, están buscando características muy peculiares y tan peculiares son, que puede ser que te encuentren a ti. […] Hoy podemos decirle a la sociedad que ya tenemos alguien calificado y cualificado”. Además, reconoció la labor de las y los docentes en el acompañamiento académico de los estudiantes, “padres de familia y alumnos, es bueno agradecer a los docentes por ese consejo a tiempo, pues les permitió llegar hasta aquí”.
Finalmente, compartió el mensaje tanto del Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, como del Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, animando a los egresados a continuar preparándose: “hay muchísimas opciones para estudiar, los que no saben todavía qué van a estudiar o dónde, pueden entrar al Atlas de la Educación.”
Por su parte, el Mtro. Rogelio Carrillo Guerrero, Director de Formación Integral de Educación Media Superior, en representación del Mtro. Jorge Hernández Meza, Secretario de Educación del Estado de Guanajuato, felicitó a las y los nuevos egresados y les encomendó no abandonar sus sueños ante cualquier desafío.
Con orgullo y resiliencia, el Lic. Julio César Domínguez Cuellar, egresado de la generación 2015 – 2018 del Telebachillerato Silao de la Victoria Medranos, habló en representación de los egresados de los Telebachilleratos Comunitarios de Romita y Silao.
“El día de hoy me enorgullece ser la voz oficial en representación de mis compañeros que egresamos algún día. Es grato para mí estar hoy de pie ante todos ustedes para invitarlos a que crean en sus sueños y tengan la confianza de que se hacen realidad”, añadió quien también es docente de TBC.
Mientras, Natali Guadalupe Ramírez Ramírez, alumna del Telebachillerato de la comunidad La Mocha, en Cortazar, en representación de la comunidad estudiantil enfatizó que lo que se veía como un sueño lejano (continuar sus estudios), se hizo realidad con el apoyo recibido tanto del Telebachillerato Comunitario como de UVEG, por lo que están preparados para enfrentar nuevos retos.
La emotividad estuvo a flor de piel cuando algunos estudiantes acudieron con una fotografía representativa de familiares fallecidos que los impulsaron para llegar a la meta. Así como padres de familia que pasaron en nombre de sus hijos fallecidos, a quienes en un entrañable acto simbólico se les entregó el reconocimiento.
Telebachilleratos Comunitarios UVEG refrenda su compromiso en la generación de nuevos jóvenes que, tras la culminación de sus estudios de bachillerato, cuentan con las habilidades y conocimientos para impulsar el desarrollo de su comunidad; así como en la construcción del mejor sistema educativo de México.
OTRAS AUTORIDADES QUE ASISTIERON EN LAS CEREMONIAS DE EGRESO DE TELEBACHILLERATOS COMUNITARIOS:
Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional en Acámbaro, de la Secretaría de Educación de Guanajuato
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato
Francisco Javier Villarreal Segoviano, Secretario Académico de UVEG
Ma. Elena Mendoza González, Directora de Telebachillerato Comunitario
Luz María Guadalupe Rojas Pérez, Directora de Desarrollo Institucional
Martín Daniel Serratos Ramírez, Director de Innovación y Tecnologías de Información
César Augusto Osornio Zapiain, Director de Asuntos Jurídicos
Se han intervenido más de 2 mil 890 hectáreas, con una captura anual de 59,762.91m3 de agua, cantidad equivalente al consumo mensual de aproximadamente 2,750 viviendas.
Guanajuato, Gto., a 31 de julio del 2024.- Guanajuato avanza en la protección ambiental con el Programa Estratégico de Compensación Ambiental (PECSA), que implementa el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial (SMAOT).
El PECSA -único a nivel nacional-, está diseñado para mitigar los efectos adversos del desarrollo industrial mediante un conjunto de medidas compensatorias implementadas en áreas prioritarias para la preservación de servicios ambientales.
Su objetivo es restaurar y compensar el deterioro ocasionado por obras y proyectos, ya sea rehabilitando el entorno afectado o implementando soluciones en áreas alternativas que puedan ofrecer beneficios similares.
Desde su implementación, con una inversión de más de 50 millones de pesos, con la colaboración de más de 500 empresas que operan en el estado, se han intervenido más de 2 mil 890 hectáreas, con una captura anual de 59,762.91m3 de agua, cantidad equivalente al consumo mensual de aproximadamente 2,750 viviendas.
Este impacto positivo de parte de las industrias, que no sólo generan empleo y beneficios económicos, también contribuyen a la conservación de los servicios ambientales en las Áreas Naturales Protegidas (ANP).
Las acciones que se realizan son: tinas ciegas, muros de retención de agua, barreras de piedra, presas de geo costal, reforestaciones etc. Están encaminadas al mantenimiento e incremento de servicios ambientales como recuperación de suelo, captura de carbono e infiltración y recarga de agua.
El PECSA se adapta continuamente a las necesidades ambientales, incluyendo la gestión de los efectos del Cambio Climático y las emisiones de Gases de Efecto Invernadero durante las diversas fases de los proyectos evaluados.
Guanajuato se consolida como un líder en la compensación ambiental, demostrando un firme compromiso con un desarrollo sostenible y la protección de su entorno natural.
Guion
Paolo Dy, Cathy Azanza, Pauline Mangilog-Saltarin, Emmanuel Alfonso, Ian Victoriano
Música
Ryan Cayabyab
Fotografía
Lee Meily
Reparto
Andreas Muñoz, Javier Godino, Julio Perillán, Gonzalo Trujillo, Isabel García Lorca, Lucas Fuica, Mario de la Rosa, Jonathan Mellor, Rick Zingale, Tacuara Casares, Ben Temple, Imanol Reta, Javier Tolosa, Samuel Pérez, Javier Abad, Aitor Beltrán
Productora
Jesuit Communications Foundation
Género
Aventuras. Drama. Bélico | Biográfico. Religión. Siglo XVI
Sinopsis: Drama basado en las memorias de Ignacio de Loyola (1491-1556), fundador de la Compañía de Jesús, la orden de los Jesuitas. Un joven soldado, Iñigo (Ignacio de Loyola), se ve obligado a renunciar a su carrera militar tras resultar herido en una batalla. Lo que se presentaba entonces como una desgracia, le proporcionó la lectura durante su convalecencia de libros religiosos y a profundizar en la fe católica y en la imitación de los santos. Desde entonces, Loyola, se encontrará inmerso en una nueva batalla: la de enfrentarse al rechazo de la gente más cercana, y la necesidad de luchar por encima de todo contra sí mismo.
Irapuato, Guanajuato. 30 de julio de 2024. El Sistema de Salud de Guanajuato que encabeza la doctora Ligia Arce Padilla informa una nueva procuración de órganos en el Hospital General de Irapuato.
La doctora Ligia Arce Padilla informó que después de sufrir un evento vascular cerebral hemorrágico el cual fue tratado por especialistas se registró la donación de órganos de la señora Rocío Escobar Camacho de 43 años de edad originaria de Guanajuato con residencia en Jerécuaro.
La señora Rocío Escobar en vida fue ama de casa, su familia la describió como una persona muy bondadosa que siempre le gustaba ayudar a la gente sin esperar nada cambio por lo cual su familia no dudo en hacer valer su derecho al final de la vida el de ser donante de órganos y tejidos para ayudar a la gente que lo necesite.
La decisión de donar siempre la tuvo en vida aseguraron sus familiares. La donación representa para ellos una oportunidad de que su familia trascienda.
Se procuraron ambos riñones los cuales beneficiarán a pacientes del Hospital Regional de Alta especialidad del Bajío de León Guanajuato.
A la par, se procuraron ambas córneas para pacientes del Hospital Regional de Alta Especialidad del Bajío de León Guanajuato.
La Dra. Ligia Arce hizo extensivo un agradecimiento a los familiares por esta decisión que cambiará la vida de guanajuatenses en espera de un trasplante.
Guanajuato, Guanajuato. 30 de julio de 2024.- Con el gran compromiso de fomentar la promoción de la salud bucal, la Secretaría de Salud de Guanajuato acercó salud bucal a más de mil asistentes en el stand de la Feria de Verano León 2024.
La Dra. Ligia Arce Padilla, Secretaria de Salud informó que se contó con un módulo de stand, ubicados en el Pabellón Guanajuato, con el apoyo de un equipo de profesionales de la salud bucal de Jurisdicción Sanitaria VII.
Proporcionaron orientación a estudiantes y público en general sobre técnicas de cepillado, uso de hilo dental, el uso de la placa reveladora, auto examen; esto con la finalidad de fomentar hábitos saludables; así como recomendaciones en cuanto a una alimentación correcta y saludable.
Durante los días de feria se atendieron diariamente 100 personas entre estudiantes y público general entregando distintos materiales de apoyo, entre los cuales se encuentran: cepillos de dientes, hilos dentales, tableta reveladora de placa.
Respecto a los principales problemas bucales de la población, los datos señalan que, a nivel nacional, 90% de los mexicanos están afectados por caries y el 70%, por la enfermedad de las encías.
Con este programa de Salud Bucal la Secretaría de Salud reafirma el compromiso de la Jurisdicción Sanitaria VII para mantenernos a la vanguardia en atención y prevención de enfermedades bucales y garantizar así un futuro más saludable para todos.
Guanajuato, Gto. 30 de julio de 2024.- Con el propósito de fortalecer las habilidades de lectura y escritura entre los estudiantes durante el periodo vacacional, la Secretaría de Educación de Guanajuato ha puesto en marcha la estrategia Leer, Escribir para Aprender (LEA). Este programa se desarrolla del 15 de julio al 15 de agosto, con jornadas de trabajo de tres horas diarias durante cinco días a la semana.
En esta iniciativa participan 18 escuelas focalizadas, las cuales mantienen sus puertas abiertas para recibir a 550 alumnos. Estos estudiantes son atendidos por equipos regionales de asesores técnico-pedagógicos del programa Escuelas Multigrado, quienes trabajan con los alumnos en 30 grupos ubicados en 14 municipios.
En cada aula se está aplicando una intervención docente centrada en la propuesta pedagógica “Aventuras en Papel” de la Política de Aprendizajes Fundamentales (PAF) y sus materiales. Es relevante destacar que los alumnos participantes han recibido un kit de materiales básicos y literatura infantil. Estos recursos permiten realizar actividades que fomentan la reflexión sobre el sistema de escritura y lectura.
Además, se aplica la estrategia del “Tipi Lector”, que mejora la comprensión lectora mediante tres fases: antes de la lectura, se planifica y se activan conocimientos previos; durante la lectura, se supervisa la comprensión y se identifican ideas principales; y después de la lectura, se evalúa y se reflexiona sobre el contenido. Estas técnicas ayudan a los lectores a interactuar de manera más efectiva con el texto y a consolidar su comprensión. La estrategia incluye la participación activa y comprometida de los padres de familia.
Los equipos regionales de Escuelas Multigrado han sido incorporados a un proceso de formación académica sobre el enfoque teórico, metodológico y didáctico de los materiales de “Aventuras en Papel”. A través de la aplicación práctica durante este periodo, estos equipos participarán en la generalización de la PAF, acompañando al 100% de los docentes de las escuelas multigrado del estado.
Esta iniciativa, promovida por la Secretaría de Educación de Guanajuato, como parte del Pacto Social por la Educación, refleja el compromiso con la mejora de la educación y el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo una cultura de lectura y escritura desde temprana edad.
Guanajuato, Guanajuato. 29 de julio de 2024.- La Secretaría de Salud de Guanajuato sesionó la 6ta reunión del Comité Ejecutivo de City Cáncer Challenge.
El objetivo de la iniciativa C/Can en León no sólo es mejorar el acceso al tratamiento y diagnóstico oportuno de los pacientes oncológicos en la ciudad zapatera, sino compartir las experiencias, conocimientos y resultados obtenidos en otras ciudades del país.
En esta sesión participaron la Dr. Ligia Arce Padilla, Secretaria de Salud en calidad de titular de este proyecto, la Dra. Ema Verastegui, representante del INCA y Martha Ordoñez, de City Cáncer Challenge Latinoamérica, técnica cooperadora.
Además del involucramiento de instituciones como OPS, INCAN, ISSSTE, IMSS, UG y hospitales privados.
Arce Padilla destacó que este 2024 la Secretaría de Salud trabaja conjuntamente para establecer las bases que permitan seguir brindando una atención oncológica de calidad y equitativa.
Durante el curso de la sesión se acordó mejorar el acceso a los servicios equitativos y de calidad para los pacientes con cáncer, sean adultos o niños.
Agregó que el propósito es ofrecer una intervención temprana y correcta para los pacientes.
Existe un avance importante en el proyecto de cáncer infantil del código QR Código Dorado que consiste en la aplicación de un cuestionario en línea para padres de familia y detectar signos y síntomas de alarma del cáncer infantil.
El usuario va contestando y al finalizar arroja un resultado virtual que coloca al consultante en un semáforo de riesgo.
Además, la ciudad de León forma parte de un registro estatal de infantes para seguimiento de alguna patología por cáncer.
Arce Padilla destacó que el Hospital General de León se presta seguimiento y atención integral misma que comienza desde el primer nivel de atención en un Centro de Salud, esta calidad del servicio oncológico se extiende hasta el Hospital de Celaya.
Para 2025, anticipó se extenderá el ofrecimiento de Cuidados Paliativos en hospitales privados para pacientes oncológicos.
Cabe mencionar que, en México, la iniciativa tiene presencia en la ciudad de León, Guanajuato, desde septiembre de 2019, luego de haber solicitado formalmente su incorporación y haber cumplido con todos los requisitos de elegibilidad.
Se convirtió en la cuarta ciudad de América Latina en unirse a este programa, después de Cali, Colombia; Asunción, Paraguay y Porto Alegre, Brasil.
Desde entonces, la Secretaría de Salud de Guanajuato adquirió el compromiso de sentar las bases para mejorar la atención del cáncer, procurando el acceso equitativo a una atención oncológica de calidad a través de soluciones innovadoras y sostenibles.
City Cáncer hasta el momento cuenta con 5 firmantes de entendimiento, 11 mapeos de ruta de abordaje y 22 instituciones participantes.
Irapuato, Gto., a 29 de julio del 2024.- En el avance de la presente administración estatal, los Parques Industriales del Estado de Guanajuato han permito la atracción de 162 proyectos de inversión que representan un capital de más de 9 mil millones de dólares y la generación de más de 64 mil 700 mil empleos directos.
El Gobernador del Estado de Guanajuato, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo impulsa el desarrollo y consolidación de la infraestructura económica para la instalación de empresas nacionales y extranjeras dentro y fuera del corredor industrial.
El titular de la Secretaría de Desarrollo económico Sustentable (SDES), Ramón Alfaro Gómez precisó que existen 6 mil 800 hectáreas destinadas a actividades productivas en 46 Parques distribuidos en 17 municipios de Guanajuato.
Gracias a esto continúa la diversificación y consolidación de los sectores: automotriz-autopartes, nuevas tecnologías, plástico, metal-mecánica, servicios, agroalimentos, cuero-calzado, electrodomésticos, textil-confección-industria en general, construcción, cerámica y materiales, farmacéutico y cosmético.
Los parques están distribuidos en los siguientes municipios: Abasolo, Apaseo el Grande, Celaya, Comonfort, Doctor Mora, Irapuato, León, Manuel Doblado, Ocampo, Romita, Salamanca, Salvatierra, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, San Miguel de Allende, Silao, Uriangato, Valle de Santiago y Villagrán.
El Gobierno del Estado tiene como objetivo generar las condiciones para el desarrollo de nuevos proyectos de inversión a través de la diversificación de la economía guanajuatense al llevar empresas a todo el territorio guanajuatense.
Al detonarse nuevos polos se fortalece la economía local al generarse mayor demanda de servicios que contribuyen al impulso de nuevas vocaciones económicas laborales que sean aprovechadas por los habitantes de las regiones con potencial industrial en Guanajuato.
Guanajuato, Gto. 29 de julio de 2024.- En el marco del Pacto Social por la Educación y con el propósito de apoyar la educación de hijas e hijos de jornaleros migrantes que llegan a laborar en los campos Guanajuatenses, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) ofrece el servicio educativo a estudiantes de nivel básico.
A través de Centros Educativos Migrantes (CEM) se atiende a niños, niñas y jóvenes en contexto de migración jornalera; en comunidades rurales como La Sandía, El Resplandor y Santa Ana del Conde en el municipio de León; así como El Ramillete, Badillo de Guadalupe, Jamaica y Lady Mary, en Dolores Hidalgo; y en la localidad de Charco del Huizache en San Diego de la Unión.
La atención y cantidad de alumnos en las comunidades rurales es muy variante, pues con el tiempo, los padres y madres de los alumnos viajan y recorren ciudades, municipios y estados, buscando una mejor calidad de vida y Guanajuato, preocupado por la atención y educación de los hijos de jornaleros, ofrece el servicio en espacios educativos o aulas móviles que, con gusto, los pequeños visitan para seguir aprendiendo.
En este momento, en la Región III León, se atiende a cerca de 110 niños y niñas en total, cerca de 70 en la comunidad de la Sandía, 12 niños en la comunidad del Resplandor y 20 niños y niñas en la comunidad de Santa Ana del Conde.
Por otro lado, en la Región I, se brinda atención educativa a 416 niñas, niños y jóvenes provenientes de Guerrero y Sinaloa, distribuidos en los municipios de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
Estos Centros de Atención Educativa Migrante son espacios cercanos a los centros de trabajo de los jornaleros y las niñas y niños, son atendidos con el fin de otorgarles el servicio educativo durante su estancia en Guanajuato, validando sus estudios realizados, por medio de un reporte o una certificación emitido por el Sistema Nacional de Control Escolar Migrante, instancia que expide boletas o certificados de acreditación de grado escolar y parciales con Reconocimiento Nacional y validez oficial de estudios, para que al momento de emigrar, puedan continuar estudiando en otra comunidad, ciudad o estado.
La atención es muy variante en cuanto a cantidad, hay ciclos en que se llegan a atender hasta a 150 pequeños y hay periodos en los que baja la cantidad, pues, al migrar en busca de una mejor vida, los niños se van y dejan sus estudios para seguir a sus papás y mamás que se van a trabajar a otros lugares.
En el estado, contamos con un equipo dedicado de asesoras y asesores con funciones docentes, quienes han sido cuidadosamente capacitados para brindar atención educativa a niños y niñas migrantes. Estos profesionales, comprometidos con la educación inclusiva, desempeñan su labor en los Centros Educativos Migrantes situados en los municipios de León, Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
A los lugares a los que arriban los jornaleros para trabajar en los campos, se acoplan e instalan aulas móviles o se prestan espacios de escuelas a contra turno para que los pequeños reciban su educación, quienes sonrientes y felices llegan con alegría a su escuela.
Con 22 años de servicio docente, la educadora de San Felipe integra arte y tecnología para una educación integral.
San Felipe, Gto. 29 de julio del 2024.- Como un ejemplo de amor, innovación y dedicación, la maestra María Irma Arguijo Sánchez ha cambiado vidas, encendido curiosidades y sembrado las semillas del futuro. Licenciada en Educación, la maestra Irma ha dedicado 22 años a la noble tarea de enseñar en el nivel de Educación Preescolar.
Desde el inicio de su carrera, María Irma Arguijo se destacó por su enfoque innovador y humanista; cuando comenzó a impartir clases en el nivel de educación preescolar, unió su pasión por la enseñanza con un profundo compromiso con el bienestar de sus pequeños alumnos y alumnas. Para ella, cada día en el aula es una oportunidad para sembrar las semillas del conocimiento y del amor por el aprendizaje.
La maestra María Irma siempre ha creído en el poder del juego como una herramienta pedagógica esencial. En su aula, el aprendizaje se da a través de experiencias lúdicas que no solo educan, sino que también inspiran; con sus métodos innovadores ha creado un ambiente donde niñas y niños aprenden y, además, disfrutan del proceso desarrollando habilidades cognitivas y socioemocionales cruciales para su futuro.
La integración de la tecnología ha sido otro de los pilares en la metodología de la educadora, al saber combinar juegos interactivos con actividades tradicionales para crear un entorno de aprendizaje dinámico y adaptado a las necesidades del siglo XXI. Sus clases son un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ser utilizada para enriquecer el aprendizaje y hacer que sus estudiantes se sientan emocionados por descubrir cosas nuevas cada día.
“La educación va mucho más allá de los libros y las calificaciones. Trabajo incansablemente para desarrollar no solo las habilidades académicas de mis estudiantes, sino también su carácter y valores” comentó con gran orgullo la educadora de San Felipe.
Con una atención especial a la escucha activa y las conversaciones reflexivas, la docente María Irma Arguijo ha ayudado a sus alumnos y alumnas a convertirse en individuos seguros, empáticos y resilientes, capaces de enfrentar los desafíos de la vida con confianza y determinación.
Su excelencia no ha pasado desapercibida. En el ciclo escolar 2004-2005, su participación en el proyecto “Hacia la innovación”, bajo la guía de la doctora Rita Ferrini, le valió un reconocimiento por su destacada labor en la implementación de rúbricas para mejorar la evaluación formativa.
En el ciclo escolar 2018-2019, la maestra María Irma alcanzó el nivel Destacado en la Evaluación para la Permanencia a nivel nacional, reafirmando su dedicación y compromiso con la excelencia educativa.
Además de su dedicación a la pedagogía, la maestra María Irma es una artista de corazón. Sus habilidades artísticas han sido un recurso invaluable en su aula, utilizando el arte para hacer que el aprendizaje sea una experiencia rica y multisensorial, de esta forma, sus estudiantes han tenido la oportunidad de explorar su creatividad mientras aprenden, desarrollando una apreciación por el arte que enriquece sus vidas.
La historia de la maestra María Irma Arguijo Sánchez es un testimonio de lo que significa ser un verdadero educador. Su dedicación, innovación y amor por sus estudiantes han creado un legado que perdurará por generaciones. Ella ha demostrado que la educación es una herramienta poderosa para transformar vidas y que, con pasión y compromiso, se pueden lograr grandes cosas. La Secretaría de Educación de Guanajuato se enorgullece de celebrar y honrar a la maestra María Irma Arguijo Sánchez. Su labor incansable y su espíritu inspirador continúan iluminando el camino para muchos otros educadores y, lo más importante, para niños y niñas que son el futuro de nuestra sociedad.
León, Gto. 28 Julio de 2024.- Con la participación de expertos en seguridad bancaria, y a través del comité de seguridad de la Asociación de Bancos de México, SEPROBAN y el Secretariado Ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública, se llevó a cabo el taller “Modalidades Delictivas en el Sistema Bancario”.
Este taller contó con la participación de Secretarios de Seguridad Pública, encargados y personal que atienden el 911, coordinadores de C4, policías municipales, personal del área de análisis, movilidad y transporte, así como del sistemas de emergencias de los municipios.
Esta es la primera ocasión que se lleva a cabo este tipo de talleres en donde se intercambian experiencias y conocimientos sobre los delitos bancarios, anteriormente, solo se había llevado a cabo en el municipio de San Francisco del Rincón, y ahora se realiza para más municipios del estado.
Al respecto, Sophia huett López, Secretaria Ejecutiva del Sistema Estatal de Seguridad Pública, refirió que el objetivo de ésta capacitación es compartir conocimiento, y ante todo, establecer una estrecha colaboración entre el sector bancario y las instituciones de seguridad pública municipal, generando así mayores condiciones de seguridad hacia la ciudadanía, cuando son víctimas de algún delito bancario, desde el tema de robo a cuentahabiente, o robo a transeúnte, y cuando ocurre fuera de la institución bancaria.
En ocasiones, dijo, son áreas divididas, por lo que se requiere mayor coordinación, siendo esta una de las instrucciones del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, de ampliar la relación con todos los sectores, entre instituciones de seguridad con el bancario evidentemente, y de esta forma fortalecer a los municipios en su nivel de conocimiento, que tengan más y mejores herramientas para atender las problemáticas diarias de la población.
Por su parte, Josué Jacinto García, coordinador nacional de SEPROBAN, agradeció el tiempo y la oportunidad para intercambiar este tipo de experiencias, y que con la colaboración de expertos en estos temas de seguridad, salvaguardar la integridad física de nuestros clientes, que son los más vulnerables, y las afectaciones a las instituciones bancarias que esto implica.
Guanajuato, Gto; 28 julio del 2024.- El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), brindó actividades y servicios gratuitos a más de 27 mil 809 Personas Adultas Mayores en los Espacios de Desarrollo Gerontológicos (EDG); para ello, en la presente administración estatal se implementan programas que mejoran su condición física y mental.
El Director General del Sistema DIF Estatal Guanajuato, Ernesto Daniel Gallegos Hernández afirmó que la institución rectora de las familias, trabajó de manera coordinada con los 46 DIF Municipales para contribuir al desarrollo integral de las personas adultas mayores y lograr mejorar sus condiciones, prevenir la depresión y mejorar los estilos de vida.
“Lo que buscamos es que las personas adultas mayores encuentren tranquilidad, aprendizaje, pero sobre todo que desarrollen nuevas herramientas, donde se sientan productivos, siempre respetando su identidad y sus derechos, asimismo lleven un envejecimiento activo y saludables con las diferentes actividades que les brindamos”, agregó.
Para ello, dijo que elSistema DIF Estatal trabaja en la consolidación de este sector al crear mejores condiciones para su entretenimiento y fortalecimiento, todas las acciones que se realizan van enfocadas a brindarles seguridad, diversión, entretenimiento, salud, actividades que conozcan sus derechos y activación física.
Uno de los programas que se impulsan en los Espacios Gerontológicos son los Torneos de Cachibol. De esta manera, se brindan diferentes actividades de acuerdo a sus necesidades como son: yoga, zumba, danza, baile de salón, guitarra, canto, clases de computación, además de que se realizan celebraciones de fechas conmemorativas, entre otras.
En cada uno de estos centros se brindan diversas atenciones; se cuenta con ejercitadores aptos para la activación de las personas adultas mayores, se cuentan con 30 cachas de cachibol con materiales especiales para garantizar su protección, en este mismo sentido impulsamos la sana convivencia a través de torneos regionales y una final estatal.
Grandes Sonrisas
Comentó que uno de los programas que impulsamos son los temas de salud bucal en el que se realizan brigadas dentales en los 46 municipios, donde especialistas llevan a cabo diagnósticos gratuitos, a través del programa “Grandes Sonrisas” proporciona prótesis dentales, con el objetivo de que los beneficiarios mejoren su digestión, la fonética, aumente su autoestima y mejoren su calidad de vida.
Proyectos Productivos
El funcionario estatal, mencionó que en colaboración con la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable (SDES), entregan mobiliario y equipamiento a los negocios de las personas adultas mayores para el fortalecimiento de la economía que integran los Espacios de Desarrollo Gerontológicos (EDG), mediante el programa de proyectos productivos: “Confío en Ti”.
Cabe destacar que también, se desarrollan actividades y servicios gratuitos como: atención psicológica, orientación jurídica, y educación, actividades culturales, sociales y recreativas, capacitación en temas de Derechos Humanos, manejo del estrés, autoestima, liderazgo comunitario, elaboración de manualidades, además fomento a su participación en proyectos productivos como invernaderos, viveros, panadería, etc.
Sociedad civil, SIPINNA Guanajuato y la PRODHEG, encabezan foro para la prevención de la violencia contra las infancias y las adolescencias.
Guanajuato, Gto. 28 de julio del 2024.- La Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato (SIPINNA), en coordinación con la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato (PRODHEG), y las representantes de la sociedad civil del SIPINNA, organizaron un foro para construir formas de prevención de las violencias contra Niñas, Niños y Adolescentes.
El diálogo fue encabezado por la secretaria ejecutiva del SIPINNA, Adriana Jurado Valadez, y el titular de la PRODEGH, Eliseo Hernández Campos con especial participación de Alma Padilla García de NIMA, Erika Flores Terrones de “EDITRAS”, y Genoveva de Anda Sánchez de “Niño x Niño”, quienes son representantes de la sociedad civil dentro del SIPINNA.
Adriana Jurado Valadez, agradeció la respuesta a la convocatoria y la confianza al Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, presidente del SIPINNA en el Estado; quien durante la primera sesión ordinara del 2024 celebrada en enero pasado, impulsó la aprobación unánime del acuerdo para que la Secretaría Ejecutiva diseñara una política pública para proteger los derechos de las infancias.
“Esta política pública lo que busca es prevenir la violencia contra las niñas, niños y adolescentes, así mismo, proteger sus derechos y hacerlos efectivos, y para hacerlos efectivo debemos integra la participación de la infancias y las adolescencias”, destacó.
En el foro se dieron a conocer a detalle los diagnósticos de las principales problemáticas que afectan a la niñez y adolescencia en la entidad, y ante este diagnóstico la Secretaria Ejecutiva invitó a la sociedad civil especializada en la materia a sumarse a este esfuerzo, y también se convocó a niñas, niños y adolescentes, para que expresen sus principales problemáticas en el ámbito familiar, escolar y comunitario; así como, ideas y propuestas para prevenirlas.
Al término de las mesas de trabajo, se llevó a cabo una asamblea donde cada equipo nombró a una persona portavoz que expuso un resumen de las propuestas para hacer efectivos los derechos de las personas menores de edad que habitan en el estado de Guanajuato.
También hicieron lo propio las niñas, niños y adolescentes, quienes no solo realizaron propuestas para prevenir las violencias, sino que compartieron una frase con la cual iniciaron su exposición: “Amor es Amor, no violencia”. SIPINNA Guanajuato seguirá trabajando con todos los sectores y las instancias gubernamentales una política pública para proteger los derechos de las infancias.
