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mayo 17, 2021
  • Las y los guanajuatenses en rezago educativo, de 15 años o más, podrán acreditar la primaria y secundaria.

León, Guanajuato, a 16 de mayo de 2021.- En el estado de Guanajuato se llevará a cabo del 17 al 26 de mayo la Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación, que realiza el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

Durante este periodo, las y los guanajuatenses de 15 años o más, que se encuentran en rezago educativo, podrán presentar exámenes en papel o en línea para acreditar sus estudios de primaria y secundaria.

En los 46 municipios del estado, se habilitarán los Centros Comunitarios Digitales, plazas comunitarias, círculos de estudio y otras sedes para la aplicación de exámenes; para conocer el lugar que te corresponde, es necesario llamar al teléfono 800 746 23 22 desde cualquier parte del estado.

Podrán participar en esta jornada aquellas personas que quieran aprender a leer, escribir o concluir la primaria y secundaria; además de las y los educandos con módulos por acreditar. Podrán presentar exámenes finales quienes hayan terminado algún módulo de estudio y exámenes para el reconocimiento de saberes para las personas con experiencia laboral.

Las y los guanajuatenses podrán solicitar un examen diagnóstico, es decir, una evaluación que reconoce y acredita los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de la vida. En caso de no contar con los conocimientos suficientes, el INAEBA los incorporará a su plan de estudios para brindarles la preparación necesaria.

La Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación se llevará a cabo con total apego al protocolo de higiene emitido por la Secretaría de Salud de Guanajuato, teniendo como finalidad el evitar contagios de COVID-19.

Todas las sedes habilitadas serán desinfectadas constantemente, al igual que los equipos de cómputo; se realizarán las pruebas de manera escalonada para garantizar la sana distancia y se aplicará gel anti bacterial a las y los educandos; además, el uso de cubre bocas será obligatorio para ingresar a las sedes.

www.inaeba.guanajuato.gob.mx

Twitter/@SoyINAEBAFacebook/soyinaeba

mayo 15, 2021

Irapuato, Gto. 15 de mayo de 2021.- Con agradecimiento “a una trayectoria  comprometida con la educación”  la Secretaría de Educación de Guanajuato reconoció a  las maestras y maestros, en su día.

“Esta profesión es hermosa, es una profesión que vale la pena vivir y dar todo el esfuerzo posible y llevar esta función con todo el amor que se merece”, así lo compartió David García Bastida,  Supervisor Escolar de la zona 10 de escuelas secundarias técnicas en la región Guanajuato, “estoy muy contento por recibir esta medalla por mis 30 años como docente, inicie en educación como prefecto que hacen un total de 44 años de servicio, siento una satisfacción muy grande  el poder dedicar este tiempo de trabajo para los jóvenes, es una alegría muy grande el poder llegar a este momento de mi vida”.

Debemos trabajar con gusto para poder tener buenos frutos, emocionada nos compartió Cristina Rodríguez Mejía, galardonada  por sus 40 años de servicio,  “me siento muy feliz por este reconocimiento a mi labor, he trabajado en varios centros de trabajo en San Luis de la Paz, he sido docente, directora, supervisora escolar en la zona 555 y ahora en la zona 511, doy gracias a Dios por esta dicha  y  por el apoyo incondicional de mis hijos”. 

Berenice Rubio Chacón, Jefa de Sector en Apaseo el Grande y Apaseo el Alto, dijo que llegar a los 40 años de servicio representa un orgullo, una satisfacción de vida, “he pasado por diferentes cargos todos en educación y el día de hoy estoy muy contenta y quiero aprovechar para agradecer a mis compañeros docentes que siempre apoyan para sacar adelante los proyectos educativos”.

Este año 147 docentes del Estado reciben  la Condecoración “Ignacio Manuel Altamirano”  y 755 con la medalla Rafael Ramirez “Mtro. Rafael Ramírez”.

mayo 15, 2021

Los 16 equipos ganadores del Torneo de Robótica WER Estatal, fueron invitados a participar en esta competencia internacional a distancia organizada por WER México y WER USA.

Guanajuato, 15 de mayo de 2021.  México, Estados Unidos, China, Inglaterra y Turquía fueron los países invitados a participar en la edición 2021 del Torneo de Robótica Educativa WER «Internet of Things», competencia realizada en formato virtual.

16 equipos que representaron al Bachillerato SABES, a Guanajuato y a México realizaron una serie de retos contrarreloj, aplicando sus conocimientos técnicos de montaje y programación de los robots, para posteriormente subir un video a la plataforma oficial de WER USA.

El evento inaugural de esta competencia estuvo presidido por el Dr. Jake Mendelssohn Co-Fundador de WER, quien estuvo acompañado por los representantes de los diferentes países participantes.

Durante su intervención, el Dr. Jake Mendelssohn brindó unas palabras de bienvenida a todos los asistentes, “Cuando alguien te diga que no puedes hacer algo, ignóralo, hazlo y será increíble lo que puedes lograr cuando lo intentas hacer” inició diciendo.

“Sé que hay muchos estudiantes que han trabajado muy duro y realmente lo aprecio, ellos son lo más importantes aquí. Quizá en 20 años no te acordarás de mí, pero las cosas que has aprendido en esta competencia, tus amigos y las experiencias que tuviste siempre serán recordados. Felicitaciones a todos los que hacen esto posible y felicitaciones a los estudiantes que están haciendo que el mundo se un mejor lugar” expresó al término de su intervención.

La competencia virtual, estuvo sincronizada con el video activado de cada equipo participante, quienes estuvieron conectados simultáneamente a través de una plataforma de comunicación proporcionada por WER.

Finalmente, los resultados del desempeño serán evaluados y mostrados el día de mañana durante el evento de clausura de dicha competencia.

WER «Internet of Things» 2021, más que una competencia, es un torneo que servirá como preparación para todos los equipos que están próximos a participar en la final nacional, donde buscarán un lugar para representar a México en el evento WER United Kingdom, en Inglaterra en el mes de Julio 2021 y al evento WER USA, en Texas durante el verano del 2021.

mayo 15, 2021

San Miguel de Allende, Guanajuato, a 15 de mayo del 2021. Con el objetivo de lograr una recuperación económica en el sector Turístico y Agroalimentario en el estado, el Gobierno de Guanajuato impulsa el desarrollo de un Clúster Vitivinícola en la entidad.
Se trata de un proyecto transversal que involucra a la Secretaría de Turismo, Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable, Secretaría de Desarrollo Agroalimentario y Rural, así como la Asociación de Uva y Vino de Guanajuato y la iniciativa privada; con fundamento a la Ley de Fomento a la Actividad Vitivinícola del estado emitida por la Sexagésima Cuarta Legislatura Constitucional del Congreso del estado publicada una segunda Parte de fecha 22 de diciembre de 2020.
Dicha Ley cumple el objeto de fomentar, promover, difundir y fortalecer las actividades relacionadas al sector vinícola, vitícola, vitivinícola y de enoturismo, dando certidumbre a los inversionistas y propiciando la participación de los distintos órdenes de gobierno y el sector privado.
Autoridades de dichas dependencias realizaron un recorrido por el Viñedo San Lucas y San Francisco de San Miguel de Allende, con el objetivo de pactar el Plan de Acción que determina un Plan Integral de alternativas para la Administración y Manejo de la Información del Vino”, “Formación para Promover y Fomentar el Servicio y Consumo del Vino en Guanajuato”, “Estudio Integral de condiciones de suelo y climatología de los Municipios de Guanajuato” y “Plan Estratégico de Enoturismo de Guanajuato”.
El proyecto ya se encuentra en una 1ra. etapa del desarrollo para identificar las áreas idóneas para el desarrollo del cultivo de la Vid, lograr incrementar la superficie sembrada y una mayor producción botellas y etiquetas
Con esta acción se busca tener un nivel óptimo de capacitación para el sector, un impacto social y económico en las familias que dependen de esta industria, y se contribuirá a darle un mayor atractivo turístico al estado.
El vino en Guanajuato se ha producido desde hace más de 400 años y, recientemente, municipios de la entidad han retomado su vocación vitivinícola, consolidando poco a poco viñedos y casas productoras de vinos en la región.
Hoy la entidad cuenta con 34 viñedos registrados en la Asociación Uva y vino y se tiene registro de 9 viñedos no incluidos en la asociación que, en conjunto, cuentan con 385 hectáreas cosechadas y proyectos de expansión de 120 hectáreas en el corto plazo.
La diversidad de cultivos agrícolas que tiene Guanajuato, así como las condiciones propias del estado como clima, suelo, agua, vías de comunicación y cercanía a centros de consumo, permiten el desarrollo de la industria vitivinícola, factor que reconoce implícitamente a la agroindustria como motor de la economía y al ensamble de sectores en la cadena de valor.
En el estado, el enoturismo se dedica a potenciar y gestionar la riqueza vitivinícola de la zona a través de la degustación de sus vinos y la visita a bodegas y viñedos, desde hospedaje, alimentos y actividades, hasta la identidad de pueblos mágicos, ciudades patrimoniales, historia, valores culturales, artesanía y gastronomía tradicional.

mayo 15, 2021
  • Participan autoridades educativas de los subsistemas de nivel medio superior y superior.

Cortazar, Gto. 15 de mayo de 2021. La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevo a cabo el evento Eduhack Máster: Solidaridad Académica un foro para generar vínculos que propicien la coordinación interinstitucional entre el nivel medio superior y superior en torno a la solidaridad académica.

El foro fue realizado en las instalaciones de la Universidad Politécnica de Guanajuato, espacio que recibió a autoridades educativas de los subsistemas de ambos niveles; con un programa de actividades entre otras una conferencia magistral, mesas de trabajo, plenaria de proyectos, entre otros.

En su participación, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación de Guanajuato resaltó la importancia de conocer los futuros posibles y el futuro asequible y real que podríamos asumir; y partir de ahí comprometernos y organizarnos para tener un Estado educador.

“Este esfuerzo del día de hoy, de reencontrarnos, responde primero a vernos a los ojos; responde también a que si nosotros estamos dando un mensaje de que la presencialidad es posible si es cuidada; entonces hoy se puede cuidar la presencialidad. (…) Que este evento no sea el único, es necesario que nos sumemos, que hagamos alianzas, sumemos a más gente; que poco a poco vayamos con círculos concéntricos creciendo y afinando las narrativas”, indicó Jorge Enrique Hernández Meza.

La jornada de trabajo EduHack.Máster es una plataforma de intercambio de ideas que alojan las percepciones de las autoridades educativas, mediante la cimentación de propuestas para la construcción de proyectos, compromisos, ideas, políticas públicas, que impacten en los retos y oportunidades de la educación básica, al tiempo que damos muestra de la solidaridad y empatía de la comunidad educativa.

Al final de la jornada de actividades del Eduhack Máster, la Secretaría de Educación de Guanajuato logró concentrar propuestas específicas de apoyo desde el contexto del nivel medio superior y superior para, en su conjunto, afrontar los retos actuales como una sola comunidad educativa en beneficio niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.

mayo 15, 2021
  • La convocatoria cierra el 2 de julio para los niveles de secundaria y de medio superior.

Guanajuato, Gto.  15 de mayo de 2021.-  La Secretaría de Educación de Guanajuato SEG, promueve la participación de proyectos emprendedores en estudiantes y docentes de los niveles de educación secundaria y media superior, con el concurso SOLVE FOR TOMORROW.

El objetivo del evento es promover la resolución de problemas de proyectos productivos y de emprendurismo, en temáticas de COVID 19, educación y cultura de calidad, cuidado del  agua, cambio climático, seguridad alimentaria, robotice y drones, energías renovables, realidad virtual, economía digital para el desarrollo y comunidades sustentables.

Los interesados, tanto estudiantes como docentes de los niveles de media superior y secundaria, deberán elegir la temática en la que desean participar, con aspectos sociales y de ayuda a la comunidad.

En sesión informativa de webinar  personal de SAMSUNG  Solve for Tomorrow  dieron a conocer los contenidos de la convocatoria y registro.

Los docentes y estudiantes podrán elaborar un video de su proyecto, el cual será votado on line y así mismo podrán competir en grupos integrados de diferentes escuelas al ingresar en la plataforma para seleccionar un equipo o bien ser inscritos por los docentes.

La convocatoria se cierra el 2 de julio, solo se debe ingresar a la página  http://solucionesparaelfuturo.com.mx/

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